Enam Dekad Dasar- Dasar Pendidikan Negara Brunei Darussalam : Kajian Perkembangan dan Cabaran / Haji Awg Asbol Haji Mail, Ampuan Haji Brahim Ampuan Haji Tengah, Rozaiman Makmun, Nani Suryani Haji Abu Bakar, Pg Hajah Siti Norainna Pg Haji Besar, Haji Tassim Haji Abu Bakar

Dalam buku ini membincangkan bagaimana dasar-dasar pendidikan yang muncul dalam sistem pendidikan Brunei dari tahun 1954 hingga 2014 seterusnya menjelaskan perkembangan yang disesuaikan dengan keperluan semasa. la juga berhadapan dengan berbagai cabaran. Di antara cabaran utama yang sering dihadapi pada dasar-dasar pendidikan dalam tempoh ini ialah menjadi Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah-sekolah seluruh negeri. Isu ini boleh dilihat pada Dasar Pendidikan 1954, 1962 dan 1972 yang mahukan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar. Namun ia menghadapi cabaran untuk dilaksanakan.
Cabarannya bukan sahaja disebabkan faktor
dalaman bahkan juga menyangkut faktor luaran sehingga sekolah berbagai aliran terus wujud di Brunei seperti mana yang terpahat pada Dasar Pendidikan 1954. Apabila Dasar Pendidikan Dwibahasa dan SPN 21 diwujudkan sekali lagi cabaran Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar timbul. Apa yang jelasnya kedua-dua dasar ini tidak menjadi Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar, ia telah diambil alih oleh Bahasa Inggeris.
Dalam pada itu apabila Sistem Pendidikan Negara Abad 21 dilancarkan pada tahun 2008 dengan alasan bagi menggantikan sistem pendidikan sebelumnya yang dikatakan tidak dapat menyediakan program-program akademik yang bersesuaian dengan keperluan global berteknologi tinggi. Bagaimanapun dasar ini menimbulkan rasa tidak puas hati di kalangan masyarakat Islam di negara ini apabila mata pelajaran Ugama Islam dan Melayu Islam Beraja tidak menjadi mata pelajaran teras, sebaliknya hanya menjadi mata pelajaran pilihan hingga pada tahun 2009 kedua-dua mata pelajaran ini telah menjadi mata pelajaran teras.